В Омске начали возрождать систему отечественной профориентации
Она зарекомендовала себя еще в советские времена, когда предприятия и учебные заведения заранее договаривались, что ученики или студенты придут к ним работать. В советские времена система была признана самой эффективной по подготовке кадров. Сможет ли она зарекомендовать себя в новых реалиях ? Подробнее Владимир Мутовкин.
Это не цех, а аудитория. Вместо методичек – станки с ЧПУ. Вместо билетов – чертежи. Так сдают экзамен студенты авиационного колледжа.
Студенты сдают экзамен, но не какие-то абстрактные детали. А конкретный заказ. Им выдан и вот эти детали проданы и принесут деньги этому учебному заведению получается и демонстрация знаний, и приобщение к профессии.
Именно такова главная задача – не просто научить студента работе со станком, но и за время учебы найти ему работу. Для этого будет задействован созданный в Омской области центр опережающей профессиональной подготовки. Он будет функционировать на базе авиационного колледжа.
Антон Савин, руководитель центра опережающей профессиональной подготовки Омской области:
«Мы все вместе все организации, которые присутствуют в Омской области и имеют отношение к трудоустройству, профориентации, обучению занимаемся одним общим делом. Задача ЦОПа, центра опережающей профессиональной подготовки агрегировать возможности и доставить их конечному потребителю».
Благодаря этому рынок будет получать нужных ему специалистов. А работники будут гарантированного трудоустроены. Благодаря такой системе для этих молодых специалистов открываются большие перспективы, в том числе и материальные.
Кирилл Гайдюченко, студент омского авиационного колледжа имени Н.Е. Жуковского:
«Если ты специалист высокого уровня, то ты можешь зарабатывать очень приличную заработную плату и в будущем можешь развиваться на тендерах миллионы».
Новые подходы позволяют ломать стереотипы. Екатерина и Арина в работе ребятам не уступят. В планах открытие собственного дела.
Екатерина Коробкова, студентка омского авиационного колледжа имени Н.Е. Жуковского:
«Скорее всего свой цех и работать с такими же огромными станками как здесь. Продвигать свою карьеру. Свое производство».
Молодые люди имеют возможность, обучаясь, проходить практику на омских предприятиях. Подобный подход к организации обучения позволяет трудоустраивать молодых людей еще до получения ими диплома.